Potenciar mentes através de práticas pedagógicas com propósito

No Knowledgehook, apoiamos os professores a melhorar a compreensão e o acompanhamento dos processos de pensamento únicos dos seus alunos.

O como e o porquê dos processos pedagógicos do Knowledgehook

Capacitar os Professores

Economiza tempo. Baseia-se na mentalidade de crescimento. Atende às necessidades de cada aluno.

Acreditamos que os professores são fundamentais para o sucesso dos alunos. Por isso, centramos os nossos esforços em facilitar o seu trabalho, disponibilizando conteúdos e recursos alinhados como currículo. O Knowledgehook promove uma mentalidade decrescimento nos alunos e oferece aos professores tranquilidade, através do acompanhamento do progresso na aprendizagem e do acesso a recursos oportunos.

Utilizar Tecnologia

Avaliação em tempo real. Monitorização do progresso naaprendizagem dos alunos. Tarefas interativas.

O Knowledgehookintegra a tecnologia de forma fluída na sala de aula, oferecendo conteúdos interativos para os alunos e relatórios em tempo real para os professores. Simplificamos e melhoramos a avaliação formativa através da monitorização automatizada do progresso dos alunos e da definição clara dos passos seguintes para o professor. O Knowledgehookaborda questões críticas que os professores enfrentam frequentemente.

Envolver os Alunos

Diversão para as crianças. Baseia-se na mentalidade de crescimento. Atende às necessidades de cada aluno.

Acreditamos que todos os alunos podem alcançar a excelência em matemática. Os nossos conteúdos selecionados envolvem os alunos através de elementos interativos e materiais manipuláveis, garantindo uma aprendizagem dinâmica, mesmo durante os momentos de avaliação. O Knowledgehookdisponibiliza questões acessíveis a todos os níveis de aprendizagem, bem como apoio anónimo, permitindo que os alunos procurem ajuda sem revelarem as suas dificuldades aos colegas.

Capacitar mentes através de pedagogia com propósito

1º Ano

Operações e pensamento algébrico

Representar e resolver problemas envolvendo adição e subtração

Nos primeiros anos de escolaridade, os nossos recursos de apoio ao professor são concebidos de forma a alinhar-se com a fase de desenvolvimento dos alunos que ainda estão a adquirir competências de leitura e escrita. Nesta fase, a ênfase é colocada na aprendizagem prática, em que os alunos demonstram a sua compreensão através da utilização de materiais concretos. Simultaneamente, os professores recorrem ao questionamento e a técnicas de observação para avaliar de forma eficaz as respostas dos alunos.

4º Ano

Operações e pensamento algébrico

Representar e resolver problemas envolvendo multiplicação e divisão

À medida que avançamos para anos mais avançados, a abordagem muda para um formato em que os alunos, agora considerados como tendo desenvolvido habilidades básicas de leitura e escrita, respondem a perguntas de intervenção em papel. Os professores avaliam as respostas escritas, permitindo uma avaliação mais abrangente da compreensão e aplicação dos conceitos.

8º Ano

Expressões e equações

Trabalhar com radicais e expoentes inteiros

À medida que avançamos para anos mais avançados, a abordagem muda para um formato em que os alunos, agora considerados como tendo desenvolvido habilidades básicas de leitura e escrita, respondem a perguntas de intervenção em papel. Os professores avaliam as respostas escritas, permitindo uma avaliação mais abrangente da compreensão e aplicação dos conceitos.

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